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[maiS] In company
Aplique o método [maiS] na sua empresa, crie uma cultura de design e melhore a capacidade inovadora do seu time, desenvolva pessoas e projetos de PD&I ao mesmo tempo, enfim, crie inovações de significado, dando sentido as suas tecnologias.
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Horário e local
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Sobre o evento
PÚBLICO ALVO:
Lideres; Gestores de PD&I, Especialistas de P&D; Gestores de Inovação; Gestores de Projeto; Profissionais de PDP; Empreendedores; Designers; Engenheiros de Produto e demais áreas interessadas.
NÚMERO DE PARTICIPANTES: 6 A 8 participantes
CARGA HORÁRIA: 24 h
1 encontro de 4 h - Etapa Preparatória
2 (dois) encontros de 8 h cada - Etapa Executiva do [maiS]
CONTEÚDO
Etapa Preparatória – 4 h
Diagnóstico do Perfil Prévio dos Participantes.
Diagnóstico do Perfil da Equipe.
Módulo | Wicked Problem – 4 h
Problema simples e um problema complexo.
Observação e análise do contexto sociocultural
Definição de um wicked problem
Módulo |Significado – 4 h
Intérpretes da produção cultural e tecnológica
Insights - percepções e interpretações de significados
Módulo |Solução (teórico-prático) – 4 h
Estratégias e tomada de decisão
Proposta de inovação de significado
Módulo | Roadmap de PD&I (teórico-prático) – 4 h
Projeto integrado de PD&I.
Simultaneidade das ações
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES TRABALHADAS:
Aprender a aprender
> Em uma etapa preparatória, promove-se o autoconhecimento e o conhecimento mútuo e define-se o perfil do grupo participante para a inovação. É um processo de autoanálise e reconhecimento das experiências, dos comportamentos e dos estilos de pensamento e conhecimentos para a inovação.
Aprender a viver juntos
> Em um universo de situações concretas, desenvolve-se a observação, a análise crítica de situações, a gestão de conflitos com a divergência de opiniões e a acomodação dos conhecimentos gerados no mundo real.
Aprender a conhecer
> Em um universo de relações abstratas, estimula-se pensar, experimentar e imaginar, gerando percepções e interpretações com a assimilação de ideias; criando alternativas, sintetizando propostas de inovação e tomando decisões.
Aprender a fazer
>Todo o processo é experiencial, baseado na ação, na realização de um metaprojeto de inovação e no desenvolvimento de um roadmap de PD&I.
Aprender a ser
> Com uma visão holística sobre o processo, ou seja, propõe-se a análise da complexidade e autorregulação do processo.